Ohne Journalismus keine Demokratie - Medienaktionstage für Schulen

Ein Mobbingfall wird journalistisch aufgearbeitet – für TV, Radio und Online. Schüler:innen übernehmen Rollen und gestalten eigene Beiträge.

Ablauf:

• Vorstellung des ORF und öffentlich-rechtlicher Auftrag
• Rollenspiel (Opfer, Direktor:in, Lehrer:in etc.)
• Beitragsproduktion in Gruppen für verschiedene Medien
• Wechsel der Medien und Reflexion

Zielgruppe: Jugendliche ab der 8. Schulstufe
Dauer: 90 Minuten
Form: Mitmachaktion mit Medienwechsel
Mitbringen: Smartphone
Leitung: Redaktionsteam ORF OÖ

10. November 2026

• 9:00 - 10:30
• 11:00 - 12:30
• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 1. Stock, Saal C

Erfahrt wie Medien ticken, was sie können, aber auch, worauf ihr aufpassen solltet. Holt euch jede Menge Medienkompetenz.

Radio ist das schnellste Medium und wer würde sonst aufzeigen, was wirklich abgeht?
Und vor allem: macht selber Radio und einen Podcast!
Life Radio produziert die beliebten "Magazine zum Hören" und zeigt, wie Podcast machen funktioniert.
Gemeinsam analysieren wir "best practice"-Beispiele, danach seid ihr dran.

11. November 2026

• 9:100 - 10:30
• 11:00 - 12:30
• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 2. Stock, Foyer

Moderationsworkshop mit den LT1 Moderatorinnen im mobilen LT1 Studio inkl. Green Screen.
Journalistische und technische Umsetzung einer TV-Produktion am Beispiel einer Live-Diskussion.
KI in TV und Werbung.

Schwerpunkte:

• Moderationstraining mit Green Screen
• Umsetzung einer Live-Diskussion
• Einsatz von KI in Medien

Zielgruppe: ab der 8. Schulstufe
Form: Praxisworkshop im mobilen Studio
Leitung: Dietmar Maier, Chefredakteur LT1

10. November 2026

• 9:00 - 10:30
• 11:00 - 12:30
• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 2. Stock, Ursulinensaal

Wahrheit und Lüge - und weshalb es zur Trennung und Unterscheidung glaubwürdigen klassischen Journalismus braucht

Kurzvortrag samt Debatte und Fragerunde mit OÖN Redakteur:innen

10. November 2026

• 9:00 - 10:30
• 11:00 - 12:30
• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 1. Stock, Pressezentrum Saal A

Etwas Brisantes passiert in Oberösterreich – und du bist mittendrin! Du bist als Redakteur:in am Ort des Geschehens und musst alle möglichen Infos sammeln, die Lage ist unübersichtlich. Jetzt heißt es recherchieren statt spekulieren! Als Reporter:in übernimmst du den Newsroom, prüfst Quellen, sichtest Material und formulierst Headlines für die „Kronen Zeitung“, das Online-Portal krone.at und den TikTok-Kanal der „Krone“. Vom Polizeibericht bis hin zur Zeugenbefragung von Anrainern: Du entscheidest, welche Informationen und Bilder veröffentlicht werden.

Anhand eines echten Ereignisses lernst du, wie Journalisten Fakten prüfen, Wichtiges von Unwichtigem unterscheiden und Aussagen seriös einordnen. Am Schluss gibt es eine große, gemeinsame Redaktionskonferenz: Hält deine Geschichte dem Faktencheck stand oder hast du noch etwas übersehen?

Zielgruppe: ab der 8. Schulstufe
Leitung: Alexandra Halouska, Chefredakteurin OÖ Krone

10. November 2026

• 9:00 - 10:30
• 11:00 - 12:30
• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 1. Stock, Saal B

Die Schüler:innen bringen eigene Themenideen mit, die sie im Vorfeld recherchiert und mit Material (Fotos/Videos) vorbereitet haben. Im Workshop entsteht daraus ein fertiger Online- und Printbeitrag inklusive passender Social-Media-Bewerbung.

Schwerpunkte:

• Auswahl und Besprechung eines passenden Aufmacherfotos
• Journalistische Aufbereitung des recherchierten Textes
• Erstellung eines Beitrags auf MeinBezirk.at (inkl. Social-Media-Versionen für Facebook, Instagram, TikTok)
• Gestaltung einer Printversion für die Zeitung

Zielgruppe: ab der 8. Schulstufe
Mitbringen: Smartphones, vier Laptops pro Klasse
Leitung: Thomas Winkler, Chefredakteur „MeinBezirk“
Hinweis: Vorab-Abstimmung mit Lehrkraft erforderlich, um eigene Zugänge für die Veröffentlichung zu erstellen.

11. November 2026

• 9:00 - 10:30
• 11:00 - 12:30
• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 1. Stock, Gewölbesaal

Die Schüler:innen lernen Tools und Techniken des APA-Faktencheck-Teams kennen, um Fakes, Deepfakes und irreführende Inhalte zu erkennen.

Schwerpunkte:

• Bild- und Videoüberprüfung (z. B. Rückwärtssuche)
• Recherche-Methoden und Faktenchecks
• Kritischer Umgang mit Online-Inhalten

Zielgruppe: ab der 8. Schulstufe
Mitbringen: Wenn möglich Laptops
Leitung: APA-Faktencheck-Team

11. November 2026

• 9:00 - 10:30
• 11:00 - 12:30
• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 1. Stock, Pressezentrum Saal A

Im Debattierkurs lernen und üben wir das Debattieren einzeln und im Team. Wichtige Fähigkeiten wie kritisches Denken, schlüssiges Argumentieren, selbstbewusstes Auftreten und Präsentieren werden erlernt. Diese sind eine wertvolle Ressource für jede/n in allen Lebenssituationen.

• Strukturen der Debatte (Pro/Contra, Argumentation)
• Simulation parlamentarischer Diskussionen

Zielgruppe: ab der 8. Schulstufe
Leitung: Sandra Prommer

11. November 2026

• 9:00 - 10:30
• 11:00 - 12:30
• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 2. Stock, Ursulinensaal

Titel ohne Sexismus und Klischees? Artikel ohne großes, aufgebauschtes Drama, dafür echte Geschichten, die auf Fakten, Hintergründe und Analysen treffen? Der Vortrag gibt Einblicke in die sprachliche Gestaltung des Magazins „Welt der Frauen“ und dessen Auftritt in den sozialen Medien im Vergleich zu klassischen Frauenmagazinen. Er soll jungen ZuhörerInnen vor Augen führen, wie das Bild von Frauen – aber nicht nur – durch Sprache geprägt und beeinflusst wird, warum gendergerechte Sprache wichtig – und nicht umständlich – ist und wie sie schreierische Beiträge von qualitativ hochwertigem Journalismus unterscheiden können.

Zielgruppe: ab der 8. Schulstufe
Leitung: Victoria Preining, Redakteurin „Welt der Frauen“

11. November 2026

• 9:00 - 10:30
• 11:00 - 12:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 1. Stock, Saal B

Wie wird aus einer mehrseitigen Geschichte ein Social-Media-Beitrag, der in Sekunden erfasst wird? Der Workshop zeigt, wie das Magazin „Welt der Frauen“ journalistische Inhalte digital aufbereitet. In interaktiven Quizzes am Smartphone erarbeiten die Schüler:innen gemeinsam, welche Faktoren die digitale Aufbereitung bestimmen, und bewerten per Abstimmung positive wie negative Beispiele aus dem Social-Media-Journalismus. Im praktischen Teil formulieren sie abschließend selbst Headlines und Teaser für ein Posting oder verfassen ein Skript für ein Reel zu einer vorgegebenen Geschichte aus dem Print-Magazin.

Form: Workshop mit Kurzinput und praktischer Umsetzung in Kleingruppen
Zielgruppe: Jugendliche im Alter von 14 bis 18 Jahren
Referentin: Natascha Rady, Head of Content "Welt der Frauen"
Mitbringen: Smartphone

11. November 2026

• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 1. Stock, Saal B

Jugendliche lernen, wie man mit einfachen Mitteln Radiosendungen produziert. Neben technischen Grundlagen stehen Interviewführung, Straßenumfragen und Reflexion im Fokus.

Ablauf:

• Einführung in Freie Medien und Aufnahmetechnik
• Interviews und Straßenumfragen zu Medien & Demokratie
• Ausstrahlung der Beiträge im Freien Radio

Zielgruppe: ab der 8. Schulstufe
Leitung: Teams von Radio FRO & Freies Radio Freistadt

10. November 2026

• 9:00 - 10:30
• 11:00 - 12:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 2. Stock, Foyer

Die Teilnehmenden lernen, Meinung und Fakten zu unterscheiden – anhand konkreter Beispiele und in praktischer Umsetzung.

Schwerpunkte:

• Was ist ein Fakt?
• Was ist eine Meinung?
• Beispiele aus der Praxis: Schlagzeilen und Textausschnitte, die entweder Fakten oder Meinungen enthalten – Abstimmung mentimeter.com
• Diskussion: Warum verschwimmen die Grenzen manchmal? Welche Verantwortung haben Medien?

Zielgruppe: ab der 8. Schulstufe
Mitbringen: Handy, idealerweise Tablet/Laptop
Leitung: Alexandra Mittermayr, Chefredakteurin „Tips“

11. November 2026

• 9:00 - 10:30
• 11:00 - 12:30
• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 1. Stock, Saal C

Die Schüler:innen erwartet ein interaktiver Workshop, bei dem sie anhand des Bad News Games am Smartphone verschiedene Techniken zur Verbreitung von Fake News
hautnah kennenlernen. Ziel ist die Förderung eines verstärktes Bewusstseins, Informationen im Netz kritisch zu hinterfragen und nicht vorschnell weiterzuverbreiten. Die Schüler:innen
bekommen außerdem Online-Tools vorgestellt, die sie selbst anwenden können, um Informationen im Netz aktiv zu prüfen.

10. November 2026

• 9:00 - 10:30
• 11:00 - 12:30
• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 1. Stock, Gewölbesaal

Für einen Videobeitrag kannst Du schnell und unkompliziert Dein Handy zum Filmen und Schneiden benutzen! Mit einem Mikrofon ausgestattet lässt sich in kurzer Zeit eine Meinungsumfrage oder kleine Reportage drehen. Wie? Das zeigen Euch die Trainer:innen von DORFTV!
In Workshop werden Grundlagen zum Filmen mit dem Handy vermittelt, mit ein paar Tricks sehen Videos gleich viel professioneller aus und lassen sich auch direkt in einer App schneiden.

Zielgruppe: ab der 8. Schulstufe
Mitbringen: Aufgeladene Handys mit etwas freiem Speicherplatz und Kopfhörer (wenn vorhanden). In kleinen Teams werden Kurzvideos produziert.

10. November 2026

• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 2. Stock, Foyer

Likes, Notifications, Infinite Scroll – soziale Netzwerke sind darauf programmiert, unsere Aufmerksamkeit so lange wie möglich zu binden. Doch wie genau schaffen sie das? Die Schülerinnen und Schüler wechseln die Seiten: Sie konsumieren nicht nur, sondern werden selbst zu Content-Produzenten in einer simulierten Social-Media-Welt.

Nach einem kurzen, Impulsvortrag über die Geschäftsmodelle der großen Plattformen und sogenannte "Persuasive Technologies" (überredende Technologien) wird es praktisch: Die Jugendlichen erfinden in Kleingruppen eine eigene Story und lernen, wie man diese mit Reichweite versorgt. Wie muss eine Überschrift klingen, damit sie geklickt wird (Clickbaiting)? Welche Emotionen müssen geweckt werden, damit ein Beitrag viral geht? Und warum wird Empörung oft stärker belohnt als Information?

Indem die Schülerinnen und Schüler selbst kreativ und produktiv arbeiten und die Mechanismen der Aufmerksamkeitsökonomie simulieren, schärfen sie ihre analytischen und kritischen Fähigkeiten. Sie lernen durch Verstehen: Wer die Tricks der Plattformen durchschaut, kann selbstbestimmt entscheiden, wie viel Zeit und Emotionen er ihnen schenkt.

Referent:
Johannes Knierzinger wechselte nach rund 15 Jahren in der Medienbranche ins Klassenzimmer und unterrichtet heute Digitale Grundbildung in der Sekundarstufe I. Er ist Gründer des Forum MedienBildung (FoMB) und der Co-Initiator der Medienkompetenz-Initiative „G´scheit Digital“ mit LIWEST sowie ARGE-Leiter für Digitale Grundbildung an der Bildungsdirektion Oberösterreich. Als Vorstandsmitglied der International Association for Media Education (Brüssel) und Autor beschäftigt er sich mit Medienkompetenz, Aufmerksamkeitsökonomie und digitalem Humanismus. Als Herausgeber des Medienführerscheins entwickelt er Unterrichtsmaterialien und hält Workshops und Vorträge für Schulen, Eltern und Gemeinden.

Zielgruppe: ab der 8. Schulstufe
Mitbringen: Digitales Endgerät (Handy / Tablet)

10. November 2026

• 9:00 - 10:30
• 11:00 - 12:30
• 13:00 - 14:30

Ursulinenhof, Linz, Landstraße 31, 1. Stock, Foyer